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Page history last edited by Cláudia Zank 3 years, 6 months ago

Diário de Bordo

 

09/4 - Aula 1

Como as aulas dessa disciplina começaram com um mês de atraso, eu estava curiosa e ansiosa para saber o que teríamos pela frente.

Adorei ter como colegas a Cris Koehler e a Daiane Grassi, que também são duas colegas de trabalho que eu gosto muito.

Essa aula foi superinteressante e me deixou ainda mais ansiosa para aprender sobre Arquiteturas Pedagógicas!

 

16/4 - Aula 2

Mudamos de sala.

O professor Crediné nos mostrou o Pbwiki e o Klick and Play.

Eu não conhecia nenhum dos dois e, em princípio, apreciei as novidades.

Digo em princípio porque, ao chegar em casa e me cadastrar no Pbwiki achei a ferramenta meio sem graça, sem contar que, no meu computador, ela é bem lenta.

Fiquei pensando se o problema não é eu...Acostumada a usar sempre os mesmos AVA.

 

23/4 - Aula 3

Nessa aula, basicamente, trabalhamos com o Klick and Play.

Eu gostei da ferramenta, mas a minha dúvida é: quando poderei dedicar tanto tempo para criar um mundo para meus alunos???

 

Ainda na aula formamos nosso grupo: eu, Simone e Carol.

Durante a semana planejamos e desenvolvemos a nossa Arquitetura Pedagógica.

 

30/4 - Aula 4

Nesse dia apresentamos nossa proposta de Arquitetura Pedagógica..

Na minha opinião, ela ficou boa quanto aos aspectos didáticos-pedagógicos, mas quanto ao Klick and Play ficou fraco.

Trabalhar mais na ferramenta demandaria tempo e volto a me perguntar: quando poderei dedicar tanto tempo para criar um mundo para meus alunos???

Penso que, talvez, seja mais adequado criar uma estratégia de aprendizagem na qual os alunos devam montar os mundos.

 

07/5 - Aula 5

Nessa aula o professor Crediné nos apresentou o Netlogo.

Confesso que fiquei um pouco frustrada porque me ocorreram poucas idéias de uso do Netlogo na minha prática como professora.

 

Ficamos com a tarefa de montar uma Arquitetura Pedagógica.

Nosso grupo a fez com certa facilidade por um lado, e com certa dificuldade, por outro. A dificuldade, talvez, tenha sido nossa pouca criatividade na utilização do NetLogo nas Humanas...

 

 

14/5 - Aula 6

A professora Marie Jane participou da aula e deu a sugestão de continuarmos a trabalhar com o ecossistema Coelhos & Grama do Netlogo

Apresentamos nosso trabalho e recebemos algumas sugestões da professora e colegas.

 

21/5 - Aula 7

Essa aula foi a distância no ambiente Breeze.

Gostei do ambiente!

Baixei o programa Netlogo e pude acompanhar as sugestões dadas pelos colegas no ambiente.

As idéias e discussões foram bem legais!

 

28/5 - Aula 8

Essa aula também foi a distância.

Penso que aulas a distância devem se limitar a uma hora, uma hora e meia, mais do que isso fica cansativo e o rendimento não é o mesmo.

 

04/6 - Aula 9

Aniversário da minha mãe!

Finalmente consegui, com ajuda do professor Crediné, editar no pbwiki da disciplina. Eu não sei o que acontecia, mas só conseguia editar no meu pbwiki e no do grupo!!

 

A tarefa dada foi o planejamento de uma Arquitetura Pedagógica com utilização do NetLogo.

Essa tarefa, na verdade, foi dada no dia 07/05. Nosso grupo não só já a fez, como já a apresentou. Portanto, agora só vamos fazer algumas arrumações conforme sugestões dos colegas e professora Marie Jane em 14/05.

 

11/6 - Aula 10

Não teve aula – Professor Crediné estava à disposição dos grupos no Breeze.

 

18/6 - Aula 11

Não teve aula – Professor Crediné estava à disposição dos grupos no Breeze.

 

25/6 - Aula 12

Não teve aula – Professor Crediné estava à disposição dos grupos no Breeze.

 

02/7 - Aula 13

Não teve aula – Professor Crediné estava à disposição dos grupos no Breeze.

 

09/7 - Aula 14

Não teve aula – Professor Crediné estava à disposição dos grupos no Breeze.

 

16/7 - Aula 15

Workshop -> Apresentações dos grupos.

 

 

 

Refletindo sobre o seminário: Para mim, houve dois fatores desmotivadores: ficamos muito tempo sem aula, tanto no início quanto no fim do semestre, e trabalhamos por um período muito longo com o Netlogo. Mesmo assim, consegui tirar bastante proveito dos trabalhos em grupo e dos momentos presenciais. Valeu ter me matriculado na disciplina!

 

 

Análise Crítica dos Trabalhos apresentados

 

Grupo Cris, Daiane e Daniel: achei excelente o trabalho que vocês realizaram com o Klick and Play!

O trabalho de vocês, no entanto, me faz pensar: qual professor tem, realmente, tempo de construir uma Arquitetura Pedagógica como essa?

Até onde um software como esse é realmente viável no nosso dia-a-dia como professores?

Ainda tenho muito o que refletir a respeito...

 

Grupo Cíntia, Graziela e Marcelo: Adorei a idéia de trabalho de vocês no Klick and Play! Espero que vocês consigam realizá-la plenamente!!

 

Grupo Lisandra, Mariana e Vanice: Na minha opinião, o tema (Questões Éticas) foi o mais interessante de todos! Fico na torcida para que vocês consigam tirar a idéia do papel e fazer uma belíssima Arquitetura Pedagógica!!

 

Grupo Priscila e Cristiane: Meninas, penso que vocês duas formaram o grupo que melhor realizou a proposta da disciplina. Parabéns!

 

 

 

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